Nieuws
Professionaliseringsdag programmaleiders Samen Opleiden
Binnen Samen Opleiden zijn meerdere rollen betrokken: schoolopleiders, werplekbegeleiders, instituutsopleiders én programmaleiders. Voor de eerstgenoemde rollen zijn er verschillende professionaliseringsmogelijkheden om je voor te bereiden op het vervullen van deze rollen. Maar voor programmaleiders bestaan er eigenlijk geen trajecten. De programmaleiders van de 13 partnerschappen vo en mbo van de HAN Academie Educatie ontmoeten elkaar maandelijks en tijdens deze ontmoetingen kwam de behoefte aan ‘samen professionaliseren’ naar voren.
“Inclusie is geen vinkje zetten”
Iedereen is anders. Dat is de conclusie bij de werkveldconferentie van de voltijdopleiding Pedagogiek. Op 7 april 2022 maakt de les plaats voor een online werkveldconferentie met als thema inclusie. Met behulp van een livestream en 20 professionals, was het interactieve programma te volgen voor ruim 200 1e-jaars studenten.
Week van Samen Opleiden
De Week van Samen Opleiden 2022 was een leerzame week vol sprekers, sessies, podcasts en webinars. Het is een rijk offline en online programma boordevol kennisdeling en ontmoetingen. Het thema deze week is ‘de kracht van partnerschap’.
Kennisagenda voor het onderwijs
Op 5 april is de eerste Kennisagenda voor het onderwijs in Nederland gepubliceerd en gelanceerd. Deze gaat richting geven aan onderzoeksvragen en kennisopbouw binnen het onderwijs voor de komende jaren, dwars door alle onderwijssectoren heen.
Masterclass installatietechniek
De installatiebranche groeit: Verduurzaming en een ouder wordende bevolking vragen om meer techniek en digitalisering in woning- en utiliteitsbouw. Hierdoor neemt de installatietechniek een steeds groter aandeel in van de totale bouwkosten. Alles neemt toe, behalve het personeel!
Spelenderwijs innoveren met wetenschap en techniek
Hoe leren leerlingen hun vaardigheden toe te passen? Precies door er een spannende uitdaging aan te koppelen. Bijvoorbeeld met de FIRST® LEGO® League. Zaterdag 9 april is de regiofinale van de roboticawedstrijd bij de HAN in Nijmegen.
Hoe realiseren we de energietransitie in kansarme wijken?
Een effectieve en rechtvaardige energietransitie in kansarme wijken stuit op gebrek aan kennis over de diversiteit aan energiepraktijken van bewoners, en over hoe bewoners te betrekken bij de renovatie van slecht geïsoleerde huizen. Een consortium van onderzoekers, waaronder de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen, gaat nu de noodzakelijke kennis en oplossingen ontwikkelen om deze energietransitie te ondersteunen. Zij ontvingen hiervoor een NWO-subsidie van bijna 2,5 miljoen euro.
Koninklijke Onderscheiding voor lector Thea van der Geest
Thea van der Geest, oud-lector Media Design, ontving tijdens haar laatste werkdag een Koninklijke Onderscheiding van Burgemeester Dadema van de Gemeente Raalte. Tijdens haar afscheidssymposium werd zij verrast en benoemd tot Officier in de Orde van Oranje-Nassau.
De Creativiteitspodcast: #1 Het Creatieve Speelveld
20 april is het zo ver! De eerste podcast die georganiseerd wordt door het Centre For Creativity over het onderwerp: creatieve speelvelden. Het vindt plaats van 18:00-19:00u, D0 op Kapittelweg 33 en er komt pizza voor het hele publiek. De podcast is een manier om laagdrempelig over creativiteit te praten. Wat is de theorie die hierachter zit en hoe kun je dit gebruiken?
Gelderse project 'LesElektrisch' krijgt landelijk vervolg
Het Gelderse project 'LesElektrisch', waar HAN Automotive Research ook haar steentje aan heeft bijgedragen, krijgt een landelijk vervolg. Minister Harbers van Infrastructuur & Waterstaat heeft daarnaast aangegeven dat hij verwacht dat het praktijkexamen voor een rijbewijs verandert zodra elektrisch rijden de standaard wordt.
