Artikelen
"Mijn innovatievraagstuk gaat over studentenwelzijn"
Een dag voor de start van de zomervakantie kiezen voor de Master Ontwerpen van Eigentijds Leren (MOVEL). En dat door het enthousiaste verhaal van collega Ingeborg, die hiervoor al ingeschreven is. Docent Miriam Zwaan is 1e-jaars van deze unieke master die alleen op de HAN wordt gegeven.
Kunnen we de grote verduurzamingsslag tijdig maken?
Met het symposium ‘Het energiesysteem van 2050 - Zijn we d’r klaar voor?’ wil lector Meet- en Regeltechniek Aart-Jan de Graaf de balans opmaken voor de energietransitie. In dit artikel blikt hij vooruit op de bijeenkomst. “Het is belangrijk om goede vragen te stellen.”
STERKplaats op de HAN: niet meer weg te denken
Wat hebben we geleerd van bijna 2 jaar STERKplaats Nijmegen op de HAN? Op deze bijzondere plek volgen mensen met een verstandelijke beperking de opleiding STERK, een 3-jarig leer-werktraject tot ervaringsdeskundige. We blikken terug op de opstartfase.
Paul Rood
Wie zijn de onderzoekers van de HAN? In deze editie: Paul Rood, docent-onderzoeker bij het Lectoraat Acute Intensieve Zorg.
Feestelijke studiedag Out Of Your Mind!
De studiedag ´Out Of Your Mind!´ op 20 mei 2022 is drukbezocht door vaktherapeuten, zorgverleners en studenten uit het hele land. Het ging om het samen delen van inzichten, onderzoeken en praktijkervaringen rondom thema’s als traumabehandeling, patiëntperspectief en evidence voor vaktherapie.
Over de muren van je vak kijken
Praktijkonderzoek doen met studenten van andere academies, hoe lijkt je dat? Vanaf komend studiejaar kan het: interprofessioneel samenwerken aan een project. In een half jaar tijd doe je een berg extra praktijkervaring op. 2 docenten en 2 studenten vertellen waarom dat een heel goed idee is.
Écht aanwezig zijn bij symposium Master Pedagogiek
Ben jij met volle aandacht betrokken bij jouw leerlingen? Reflecteer je regelmatig op jouw les? Het zijn 2 vragen gesteld aan leraren, studenten, schoolleiders, lerarenopleiders en onderwijsontwikkelaars tijdens het Symposium Aandachtige Betrokkenheid.
Visualiseren van werkinstructies op smart bril
Voor bedrijven met een hoge variatie aan producten zijn last-minute aanpassingen aan het product lastig te realiseren. Het creëren van werkinstructies op papier kost veel tijd en leidt tot meerdere versies op de werkvloer. Digitale werkinstructies geprojecteerd op een smart bril biedt een oplossing.
Als student betrokken worden bij een start-up die over 5 jaar de nieuwe Tesla kan zijn. Dat is gaaf!”
Eric Velleman, toonaangevend expert op het gebied van digitale toegankelijkheid, werkt al jaren met de HAN. Op 25 mei a.s. wordt hij geïnstalleerd tot bijzonder lector Inclusive Digital Design & Engineering voor mensen met een (visuele) beperking. Hij vertelt over de meerwaarde van het lectoraat.
"Op de HAN heb ik professionele vaardigheden ontwikkeld, waardoor ik beter in mijn werk ben geworden"
Merel Roerdink is oud-student Accountancy. In 2021 studeerde ze af waarna ze als financieel analist is gaan werken bij BDO. Haar baan combineert ze met een opleiding bij de HAN om haar AA-titel te halen. Hoe is het om zo’n AA-traject te volgen? Gaat dat goed samen met haar baan? Je leest het hier.
